Παίζουμε…κουκλοθέατρο!

Με αυτοσχέδιες κούκλες, ελάχιστα υλικά, άμετρο ενθουσιασμό κι επιστρατεύοντας τη φαντασία τους οι μαθητές των μικρών τάξεων του σχολείου μας χθες και σήμερα στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής αναλώθηκαν στο συμβολικό παιχνίδι του κουκλοθέατρου, για να τιμήσουν με διασκεδαστικό τρόπο την Παγκόσμια Ημέρα Κουκλοθέατρου, που γιορτάζεται κάθε 21η του Μάρτη.

Η δασκάλα της Θεατρικής Αγωγής κ. Ελένη Μπουμποπούλου είχε ήδη αφιερώσει χρόνο τις προηγούμενες δύο εβδομάδες στα τμήματα των τάξεων αυτών για μια πρώτη γνωριμία των μαθητών με μερικά από τα πιο γνωστά είδη κούκλας όπως: γαντόκουκλα, μαριονέτα, δακτυλόκουκλα, μαρότα και γιγαντόκουκλα. Έτσι αυτή την εβδομάδα οι μαθητές των Α΄και Β΄ τάξεων αξιοποίησαν πρακτικά τη γνώση αυτή κατασκευάζοντας δαχτυλόκουκλες από χαρτί και δραματοποιώντας τα παραμύθια «Η Κοκκινοσκουφίτσα και ο λύκος» και «Τα τρία γουρουνάκια». Αλλά και οι μαθητές των Γ΄και Δ΄τάξεων, αρχικά κατασκεύασαν κούκλες μαρότες από ξύλινα κουταλάκια και άλλα υλικά και εν συνεχεία μαθαίνοντας τον τρόπο να τις χειρίζονται, αυτοσχεδίασαν, παρουσιάζοντας τις δικές τους ιστορίες με πρωταγωνιστές τα πρόσωπα-κούκλες που δημιούργησαν, χτίζοντας με τον τρόπο αυτό μια όμορφη σχέση «επικοινωνίας» με τους συμμαθητές τους.

Οι μικροί μαθητές μέσα από το συμβολικό παιχνίδι του κουκλοθέατρου και τη μίμηση ρόλων, άφησαν ελεύθερη τη φαντασία τους και διασκέδασαν μεταθέτοντας στις κούκλες τα βαθύτερα συναισθήματα, τις σκέψεις και τις επιθυμίες τους, εκφράζοντας τον εσωτερικό τους κόσμο κι αποκαλύπτοντας χαρακτηριστικά γνωρίσματα της προσωπικότητάς τους.

1

Εικόνα 1 από 6

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες. Το 2018 τιμήθηκε από την ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Nana Furiya, που γεννήθηκε στο Τόκιο. Σπούδασε λιθογραφία στην Ακαδημία Καλών Τεχνών της Μπρατισλάβας. Έχει εικονογραφήσει πολλά βιβλία, σε αρκετά από τα οποία έχει γράψει και το κείμενο. Το 2012 διοργάνωσε μία έκθεση στην Μπολόνια όπου προσκάλεσε εικονογράφους απ’ όλον τον κόσμο να προβληματιστούν σχετικά με τον ρόλο της τέχνης σε περιόδους καταστροφών όπως ο σεισμός που έπληξε την Ιαπωνία το 2011 και το ατύχημα στον πυρηνικό σταθμό παραγωγής ενέργειας της Φουκουσίμα.

«Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!», μας καλεί η συγγραφέας Eiko Kadono, νικήτρια του Hans Christian Andersen Award 2018. Η εικονογράφος Nana Furiya συνοδεύει εκπληκτικά με τις ζωγραφιές της το μήνυμα της ΙΒΒΥ για τη φετινή Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Το εθνικό τμήμα της Ιαπωνίας (JBBY 日本国際児童図書評議会) ανέλαβε τη δημιουργία του υλικού για τον φετινό εορτασμό.

Το μήνυμα μετέφρασε στα ελληνικά η συγγραφέας Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου.

Η ελληνική έκδοση της αφίσας τυπώθηκε με τη χορηγία των Εκδόσεων Πατάκη και διανέμεται με τη φροντίδα τους.

Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!

Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα,

λαχταρώντας ν’ ακούσουν

το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας.

Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου. Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων. Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις. Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία; Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία; Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!». Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.

Έχω τόσες ιστορίες να σου πω! Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο; Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό; Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Αγιοβασίλης;

Ω! Ακούω την καρδιά σου να χτυπάει όλο και πιο γρήγορα: Τικ τακ, τίκι τακ, τίκι τίκι τακ! Η ιστορία που ταξιδεύει βρήκε τρόπο να μπει μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει. Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία με φτερά, έτοιμη να πετάξει. Έτσι λοιπόν γεννήθηκε ακόμη μια ιστορία που ταξιδεύει!

Στην παρέλαση της εθνικής μας επετείου

Όπως κάθε χρόνο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄και Στ΄ του Σχολείου μας τίμησαν την εθνική επέτειο για την ελληνική επανάσταση του 1821 ενάντια στον τουρκικό ζυγό, με την εξαιρετική παρουσία τους στην παρέλαση, που πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη λαμπρότητα τη Δευτέρα 25 Μαρτίου 2024 στην κεντρική οδό της πόλης μας.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους, μαθητές, μαθήτριες και συνοδούς εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή τους και την άψογη παρουσία!

Χρόνια πολλά Ελλάδα!

1

Εικόνα 1 από 4

«Θέλει αρετήν και τόλμην η Ελευθερία» – Επετειακός εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821 στο σχολείο μας

Με ενθουσιασμό και αίσθημα εθνικής υπερηφάνειας οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας οργάνωσαν για τη σχολική μας κοινότητα, την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024, μια υπέροχη και άκρως συγκινητική γιορτή, με αφηγήσεις, θεατρικά δρώμενα, παραδοσιακούς χορούς, ποιήματα και τραγούδια. Μια γιορτή αφιερωμένη στις γυναίκες σύμβολο της ελληνικής επανάστασης του ΄21, τις ηρωϊδες Σουλιώτισσες και στον αγώνα και τη θυσία των ηρωικών μας κλεφτών.

Οι μαθητές μας μέσα από τη δραματοποίηση, το χορό, την απαγγελία και το τραγούδι αναπαριστώντας ιστορικές στιγμές από τη σημαντικότερη περίοδο της ιστορίας του έθνους μας, τίμησαν τους ταπεινούς ήρωες του 1821, που αγωνίστηκαν με πίστη, αρετή και τόλμη για την ελευθερία της πατρίδας μας. Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές τους χάρισαν το πιο θερμό τους χειροκρότημα, ενώ η Διευθύντρια του σχολείου στον πανηγυρικό της ημέρας τους προέτρεψε να εμπνευστούν από τα ιδανικά και τις διαχρονικές αξίες του΄21 και να κάνουν πράξη τα λόγια των μεγάλων ηρώων Κοραή και Κολοκοτρώνη «δράξασθε παιδείας» και «σκλαβωθείτε στα γράμματα». Να πορεύονται με όραμα και στόχους στη ζωή τους, να αγωνίζονται με πίστη και αρετή για την πραγμάτωσή τους, να σκέφτονται ελεύθερα και να ενεργούν σωστά προς όφελος της πατρίδας μας.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ΄ τάξης του σχολείου μας, που με τον ιδιαίτερο και μοναδικό τους τρόπο βοήθησαν να διατηρήσουμε τις μνήμες ζωντανές και να τιμήσουμε τους αγωνιστές του ΄21 ακόμη μια φορά.Πολλά συγχαρητήρια σ΄ αυτούς και τις άξιες εκπαιδευτικούς τους Βασιλεία Ζαφειροπούλου, Ιωάννα Παπαμιχαλοπούλου και Αγγελική Ζαϊτσεβα-Λαζάρου για το άψογο αποτέλεσμα της γιορτής!

Χρόνια πολλά, ελεύθερα και ειρηνικά, σε όλους!

1

Εικόνα 1 από 5

Γεια στο στόμα σου!

Παγκόσμια ημέρα στοματικής υγείας η σημερινή (World Oral Health Day), όπως έχει ήδη καθιερωθεί από την Παγκόσµια Οδοντιατρική Οµοσπονδία (FDI – World Dental Federation). Για το λόγο αυτό, και στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας «Γερά Δόντια» αλλά και του εργαστηρίου Δεξιοτήτων ΕΥ ΖΗΝ με τίτλο «Την Τερηδόνα διώχνω μακριά…τρώγοντας υγιεινά» που υλοποιούνται από τους μαθητές της Α΄τάξης, το σχολείο μας επισκέφθηκαν οι κυρίες: Μούστου Χριστίνα, Οδοντίατρος Κ.Υ. Καλαμάτας, Κοκκίνη Κωνσταντίνα, Επισκέπτρια Υγείας Κ.Υ. Καλαμάτας και Παντελή Σοφία, Επισκέπτρια Υγείας 3ης ΤΟΜΥ Καλαμάτας.

Στόχος της επίσκεψης αυτής ήταν η ενημέρωση των μικρών μαθητών με ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο για την αξία της στοματικής υγείας, την πρόληψη των παθήσεων του στόματος και τη υγιεινή φροντίδα του. Οι μικροί μαθητές δείχνοντας πραγματικό ενδιαφέρον, συμμετείχαν ενεργά στη διαδραστική παρουσίαση, μαθαίνοντας χρήσιμα πράγματα για τα δόντια τους όπως:

  • Πόσα και ποια δοντάκια έχουν και ποια είναι η λειτουργία τους

  • Ποιες τροφές είναι υγιεινές για τα δόντια και την υγεία τους και ποιες είναι ανθυγιεινές και τα βλάπτουν

  • Ποιες είναι οι ασθένειες των δοντιών και τι πρέπει να κάνουν για να έχουν γερά δόντια

  • Ποια είναι τα προϊόντα της στοματικής υγιεινής και πώς να τα χρησιμοποιούν

  • Πότε και πώς πρέπει να βουρτσίζουν τα δόντια τους (βασικοί κανόνες στοματικής υγιεινής)

  • Πότε θα πρέπει να επισκέπτονται τον οδοντίατρο και ποιος είναι ο ρόλος του

Στο τέλος της διαδραστικής αυτής ενημέρωσης η Οδοντίατρος με τη βοήθεια των Επισκεπτριών Υγείας (τις οποίες και ευχαριστούμε θερμά) πραγματοποίησαν έναν στοματικό και οδοντολογικό έλεγχο στους μαθητές της Α΄τάξης με την άδεια των γονιών τους.

Καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους τόσο στην Α΄τάξη όσο και στις άλλες τάξεις του σχολείου θα πραγματοποιούνται κι άλλες ενδιαφέρουσες δράσεις προαγωγής της στοματικής υγείας, καθώς το έτος που διανύουμε έχει χαρακτηριστεί ως Παγκόσμιο Έτος Στοματικής Υγείας.

Χελιδονίσματα! (Καλωσορίσματα της Άνοιξης)

Επίσημη πρώτη ημέρα της Άνοιξης σήμερα στην πατρίδα μας και στο σχολείο μας την καλωσορίσαμε με…χελιδονίσματα! Αναβιώσαμε το πανάρχαιο έθιμο της «Χελιδόνας», όπου με τα χρόνια «κελάηδησε» από στόμα σε στόμα κι έφτασε ως τις μέρες μας και θέλει τα μικρά παιδιά με ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού, του προάγγελου της άνοιξης, στα χέρια, να γυρνούν από σπίτι σε σπίτι και να τραγουδούν τα κάλαντα της άνοιξης.

Σήμερα το πρωί οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας με τις δασκάλες τους Μποντοζάκη Μιχαλία (Γ1΄) και Τριμανδήλη Χρυσαΐδα (Γ2΄) με στεφάνια από λουλούδια στα μαλλιά και κρατώντας μικρά ομοιώματα χελιδονιών από χαρτόνι που είχαν επιμεληθεί οι ίδιοι, στα χέρια, βγήκαν στους δρόμους της γειτονιάς τραγουδώντας για πρώτη φορά τα κάλαντα της Άνοιξης «‘Ηρθε, ήρθε η χελιδόνα», ξαφνιάζοντας ευχάριστα τους περαστικούς, αναγγέλοντάς τους έτσι τον ερχομό της άνοιξης. Κι ο κόσμος που τα άκουσε τους έδινε ευχές και γέμισε το μικρό πανεράκι που κρατούσαν στο χέρι με κεράσματα όπως: αυγά, καραμέλες, σοκολατάκια και άλλες λιχουδιές τις οποίες μοιράστηκαν, όταν επέστρεψαν χαρούμενοι στο σχολείο.

Λίγο πριν σχολάσουν, οργάνωσαν μια μικρή γιορτούλα στην αυλή του σχολείου για όλους τους μαθητές του σχολείου και τους γονείς τους, τραγουδώντας τα παραδοσιακά κάλαντα της Άνοιξης αλλά και το τραγούδι «Αremu rindineddha (Άραγε χελιδόνι μου), τόσο στην ελληνική όσο και στην πανάρχαιη Γραικανική διάλεκτο των ελληνόφωνων χωριών της Κάτω Ιταλίας (γνωστή και ως Griko), ευχόμενοι σε όλους «Καλή Άνοιξη» και εισπράττοντας το πιο θερμό τους χειροκρότημα.

Καλή Άνοιξη σε όλους, κυρίως όμως στα μικρά μας… χελιδονάκια, που την έκαναν να φαντάζει ακόμα ομορφότερη από την πρώτη της κιόλας ημέρα!

Bιωματικό Εργαστήριο κατασκευής χαρταετού στο σχολείο μας

Καθαρά Δευτέρα χωρίς πέταγμα χαρταετού δε γίνεται. Το ίδιο το έθιμο είναι μια αρχαία παράδοση που πιστεύεται ότι προέρχεται από την αρχαία Κίνα. Άλλοι αναφέρουν ότι είναι αρχαιοελληνικό έθιμο που κρατάει από τον 4ο αιώνα π.Χ,. όταν πρώτος ο αρχιμηχανικός και μαθηματικός Αρχύτας χρησιμοποίησε τον χαρταετό στην αεροδυναμική. Στη χριστιανική θρησκεία συμβολίζει την πνευματική και ψυχική εξύψωση του ανθρώπου, γι’ αυτό και το πέταγμά του τοποθετείται στην έναρξη της νηστίσιμης περιόδου της Σαρακοστής.

Στο πλαίσιο της αναβίωσης της τεχνικής του εθίμου, στο σχολείο μας την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 δημιουργήθηκε, με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και τη συνδρομή γονέων και παππούδων των μαθητών μας (τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά), βιωματικό εργαστήριο κατασκευής χαρταετού. Αφού συγκέντρωσαν τα απαιτούμενα υλικά (καλάμια, σπάγκο, πολύχρωμα ριζόχαρτα, χαρτόνια, γλασσέ χαρτιά, κόλλες κ.ά.) με οδηγό τη φαντασία και τις οδηγίες των μεγάλων που κατείχαν τη γνώση, οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας κατασκεύασαν πολύχρωμους χαρταετούς πραγματικών διαστάσεων, φιλοτεχνώντας τους με σχέδια και χρώματα της αρεσκείας τους.

Μέσα από τη συλλογική αυτή προσπάθεια οι μαθητές μυήθηκαν στα μυστικά της τέχνης κι εφάρμοσαν στην πράξη προϋπάρχουσες γνώσεις (μαθηματικών, φυσικής κ.ά.), αφού μέτρησαν, υπολόγισαν αποστάσεις, δίπλωσαν και κόλλησαν τα υλικά, ενώ ανακάλυψαν ικανότητες και καλλιέργησαν δεξιότητες (συγκέντρωση προσοχής, οπτική αντίληψη, οπτικοκινητικό συντονισμό, λεπτή κινητικότητα κ.τ.λ.). Και τα οφέλη από τη συγκεκριμένη δράση πολλαπλά με κυριότερα τη χαρά της μάθησης μέσα από τη συνδημιουργία με τους γονείς και τους παππούδες τους και τη συνέχιση της παράδοσης της κατασκευής του χαρταετού από γενιά σε γενιά.

Ασφαλείς πτήσεις στους χαρταετούς των παιδιών και Καλή Σαρακοστή σε όλους!

1

Εικόνα 1 από 11

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας

Η Τσικνοπέμπτη, η επίσημη ημέρα της έναρξης της Αποκριάς έφτασε κι εμείς μικροί και μεγάλοι αποφασίσαμε να βάλουμε τα αποκριάτικά μας και να την τιμήσουμε παραδοσιακά στο σχολείο μας, όπως επιτάσσει το έθιμο που κρατάει από τα χρόνια τα παλιά. Η παράδοση θέλει η μέρα αυτή να εορτάζεται τη δεύτερη εβδομάδα του Τριωδίου, την «Κρεατινή» όπως λέγεται, (επειδή η Τετάρτη και η Παρασκευή είναι ημέρες νηστείας για τη συμπλήρωση του σαρανταήμερου της Σαρακοστής), με κατανάλωση κυρίως κόκκινου κρέατος και κόκκινου κρασιού, αποκριάτικο ξεφάντωμα και πολλή διασκέδαση.

Μια πρώτη αναφορά στη γιορτή αυτή αλλά και γενικότερα στην εορταστική περίοδο της Αποκριάς έγινε σε κάθε τάξη, όπου δάσκαλοι και μαθητές αντάλλαξαν πληροφορίες για τη σημασία της εορτής τόσο στη σημερινή όσο και στην αρχαία εποχή. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα έθιμα της Αποκριάς, που είναι πολλά και ποικίλουν από τόπο σε τόπο τόσο στην Ελλάδα όσο και σε άλλες Ορθόδοξες χώρες.

Εν συνεχεία τις τελευταίες ώρες του πρωινού προγράμματος οι μαθητές φορώντας μάσκες και τις αποκριάτικες στολές τους κατέβηκαν στην αυλή του σχολείου και αφού απόλαυσαν τα νόστιμα σουβλάκια, που έψησε η υπέροχη ομάδα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας, και τους δροσιστικούς χυμούς που τους πρόσφερε, διασκέδασαν με πολλή μουσική, τραγούδι και χορό.

Όλοι μας είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε μια πολύχρωμη πανδαισία από πολύ όμορφους μασκαράδες, όπως: εντυπωσιακές σπανιόλες και μεξικάνους, υπέροχες νεραϊδούλες και μάγισσες, πανέμορφες πριγκίπισσες και ιππότες, ζόμπι και σούπερ ήρωες, κομψές θεατρίνες του κινηματογράφου και εντυπωσιακές γιαπωνέζες, λυγερόκορμες χαβανέζες, πεταλούδες και ζωάκια του σπιτιού και του δάσους κ.ά. Μια παρέα όλοι μαζί, δάσκαλοι, μαθητές και γονείς χόρεψαν παραδοσιακούς αλλά και μοντέρνους αποκριάτικους χορούς ξεσηκώνοντας με τα γέλια και το κέφι τους τους περαστικούς έξω από το σχολείο. Και φυσικά μέσα στο πνεύμα της γιορτής αυτής δεν έλειψαν και τα εύθυμα τραγούδια της Αποκριάς, οι πλάκες και τα πειράγματα σε μαθητές και δασκάλους. Όλα αυτά έδωσαν χρώμα και ζωντάνια στη μέρα αυτή, αφήνοντας σε όλους μας μια γλυκιά γεύση και φυσικά πολλές όμορφες αναμνήσεις.

Ευχαριστούμε θερμά την Πρόεδρο και τα μέλη του νεοσύστατου Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας, που στήριξαν ακούραστα τις προσπάθειές μας κι ανανεώνουμε το ραντεβού μας και για άλλες κοινές δράσεις στο μέλλον προς όφελος του σχολείου και των παιδιών μας.

Καλή Αποκριά με υγεία και χαρά!

1

Εικόνα 1 από 4